课改进程中的初中英语听力及口语教学情况分析与探索
伴随着当今时代新课程改革的推进,对于初中英语听力以及口语的教学也提出了更高的要求.在初中英语的教育教学当中,听力以及口语的教学占据着十分重要的地位.不过,在实际进行初中英语听力教学的过程中,教师往往会利用听录音以及对答案的方式来对学生展开训练.对于一些基础能力比较好的学生来说,可以在一定程度上对自己的听力能力进行训练.可是,对于基础能力比较差的学生来说,并不会获得一定的训练,反而会极易引发学生产生消极以及抵触的心理,从而导致初中英语听力课程的教学效果不容乐观.而在英语口语的教学当中,学生也会感觉到没有什么
新课程改革、初中英语、听力教学、口语教学
G633.41(中等教育)
2022-02-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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