如何在地理教学中实现学生思维的培养

摘要：

新课标明确提出,在高中地理教学中,最重要的就是培养学生的思维能力,并将学生思维能力的发展作为地理教学的核心.并且,地理思维作为地理核心素养的重要组成部分,是应试教育的基础,更是素质教育的重要诉求.所以,教师在实际教学的过程中,一定要重视对学生思维能力的发展与培养,从而让学生具备地理特色的思维素养,具备举一反三的思维能力,这是提升学生地理成绩的需要,也是提升学生地理综合素养的关键手段.

关键词：高中地理、思维、培养

分类号：G633.55(中等教育)

在线出版日期：2022-02-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：20-21