浅析打造小学数学高效课堂的有效策略

摘要：

新课程背景下,我国教育领域在积极寻找新的发展途径,如何构建更为高效的数学课堂,让小学生对数学课程产生极强的探索欲望,这是现阶段小学数学课堂教学中面临的重要问题.基于此,文章首先从外部、内部两个方面分析了影响小学数学有效课堂的相关因素,接着重点从信息技术、情境构建、师生互动和动手实践四个方面提出了一些有效的构建策略,以期为小学数学教师教学提供参考.

关键词：小学数学、高效课堂、有效策略

分类号：G623.5(初等教育)

在线出版日期：2022-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：111-112