期刊专题

高职学生中国传统文化输出教学实践研究

引用
"母语文化失语"的现象在高职生身上普遍存在,提高高职生文化软实力和文化输出能力刻不容缓.为解决以上的问题,笔者在商务英语专业的综合英语课上开展我讲好中国成语故事的文化输出教学实践并对教学效果进行了评估,是一次值得推广的文化输出教学尝试.

成语故事、教学实践、文化输出

H319.3(英语)

2022-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

32-33,35

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