高校数学教学中数学应用意识的培养策略探析

摘要：

教学改革背景下的高等院校数学教育教学,不仅需要做好理论知识教学活动,更需要紧紧围绕数学学科发展需求,加强对数学应用意识的渗透与培养.做好现代大学生的数学应用意识培养工作,能够显著提升大学生的数学综合成绩,更能够强化学生数学应用能力、实践能力以及创新能力,帮助学生建立正确的数学价值观念,从而实现"应用型人才"的培养目标.本文首先分析了数学应用意识的养成价值,随后分析了高校数学教学当前存在的问题,并提出了几点数学应用意识的培养策略.

关键词：高等院校、数学教学、数学应用意识、教学改革

分类号：G642;O1-4(高等教育)

在线出版日期：2021-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：197-198