以教育生态学视角对"双高计划"院校建设的研究现状探索

摘要：

分析从教育生态学视角对"双高计划"院校建设的研究现状,可见用教育生态学理论解决教育问题越来越广泛,然而聚焦高职教育领域,尤其是对"双高计划"院校建设的研究却相对不足.从教育生态学视角对"双高计划"院校建设的研究具有理论上和实践上的意义.提出应进一步开展专业群建生态系统、院校治理系统、院校生态系统等方面研究.

关键词：教育生态学、高职教育、双高计划、院校建设

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：^A福建省教育科学"十四五"规划2021年度课题^BFJJKGZ21-018;福建省教育厅中青年教师教育科研《"双高"背景下专业群人才培养模式探析》JAT191223^D1

在线出版日期：2021-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：186-187,190