爱"悦"读,"跃"成长

摘要：

绘本是以图画和文字共同讲述故事的儿童文学形式,它的语言简洁生动、浅显易懂,有助于锻炼学生的语言表达能力,提升学生的语言运用能力.曾经两次获得凯迪克奖的美国绘本大师芭芭拉·库尼(Barhara Cooney)这样定义绘本:"绘本像是一串珍珠项链,图画是珍珠,文字是串起珍珠的细线.细线没有珍珠不能美丽,项链没有细线也不能存在."绘本内容元素丰富,用图画来阐释文字的意蕴,不仅蕴含着思想的美、形式的美、语言的美,更有情感上的美,为儿童文学素养的提升提供了广阔的平台.在将绘本引入课堂教学后,我注重以"读图"促"读文

关键词：绘本教学、悦读、体验、成长

分类号：G623.23(初等教育)

在线出版日期：2021-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：95-96