多模态视角下对高职英语课程思政教学模式解析
在英语课程教学中展开思政教学,能够对学生的思想观以及价值观产生积极影响,帮助他们有效抵御外来文化的不良影响,确保其能够成长为合格的社会主义接班人.文章将通过对高职英语课程思政教学重要性的分析,对多模态视角下的高职英语课程思政教学模式展开探讨,旨在优化教学课程结构,保证思政教育功能发挥质量.
口语、思政教学、高职英语课程、多模态、学习展示
H319.3(英语)
2021-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
79-80
口语、思政教学、高职英语课程、多模态、学习展示
H319.3(英语)
2021-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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