浅谈“微课”应用于高中英语翻转课堂教学策略

摘要：

翻转课堂教学模式，是指学生在课下观看教师指定视频讲解，课前自主学习教师讲授的知识，课堂变成了巩固和内化知识的场所，主要加强学生与教师之间的互动活动，从而达到更好的教学效果。在高中英语教学中，探究微课与翻转课堂模式教学相结合，激发学生的学习兴趣和自主学习能力，从而提高学生的英语水平。高中英语教师应主动学习新技术，转变传统教学观念，将微课技术与翻转课堂教学模式有机结合，增强学生的自主探究能力。

关键词：微课、翻转课堂、高中英语

在线出版日期：2021-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：141,198