期刊专题

10.12231/j.issn.1000-8772.2021.29.105

关于中小学固定资产管理的问题成因及对策解析

引用
固定资产是中小学运行的重要资产,是各项中小学教学活动组织的必备资产。有效管理固定资产,优化固定资产管理方法,是中小学管理工作者工作的重中之重。保护和定期清理固定资产,可以有效提升固定资产周转效用,实现固定资产最大 的价值,确保中小学教学工作的顺利开展。因此,中小学固定资产管理员应当特别注意固定资产管理的问题。然而,在实际的管理过程中,可以发现中小学固定资产管理存在不少的问题,这会影响固定资产管理的效率。对于固定资产存在的问题,中小学管理人员应当特别注意及时探讨其产生的原因,并且基于中小学的实际教育需求,提出优质的解决策略,共同制定固定资产管理的最佳方案。本文简要分析了目前中小学固定资产管理存在的问题及其原因,提出了相应的解决处理措施,希望可以有效地解决处理固定资产管理的问题,实现中小学固定资产管理的最佳状态。

中小学、固定资产管理、成因、对策、探讨

2021-12-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

105-106

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn