高职临床专业现代学徒制人才培养模式构建策略探析
本文简单地对现代学徒制开展分析,以明确其在人才培养方面具有的重要作用.重点探究了高职临床专业现代学徒制人才培养模式构建策略,并提出了几点合理化建议,如优化课程体系、实施工学交替方式、创新教学管理等,以期推动现代学徒制人才培养模式顺利实施,增强人才培养质量,以供参考.
现代学徒制、工学交替、课程体系
G712(职业技术教育)
^A本文系雅安职业技术学院2020年院级课题^B名称基于现代学徒制医教协同的高职临床专业人才培养模式的探索,YZY2020SKA03.^D1
2021-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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