机电专业工程实践创新教学模式探究
由于生源、教学管理、课程体系及教师素质等多方面的因素限制,传统的职业教育模式很难培养出知行合一,具备终身学习意识和创新能力,且和产业实际需求相匹配的技术技能型人才.工程实践创新工作任务依托开放式实践教学模式,以实际工程工作任务为教学工作任务来源,在剖析、重构、设计、验证的工作任务过程中实现实践与创新的交替与融合,全面增强学生的自主学习和实践创新的能力.本文分析了传统教学模式中存在的诸多问题,阐述了工程实践创新的内涵,指出了该教学模式构建需要具备的几个要素,并对教学模式的若干特点进行了探讨.
工程实践、创新、EPIP、教学模式
TH-39;G712
^A浙江省高等教育"十三五"第一批教学改革研究项目^Bjg20180804^D1
2021-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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