10.12228/j.issn.1005-5312.2021.23.130
构筑四川教育“鼎兴之路”,推进“课程思政”与钢琴课程的结合
本文通过学习习近平总书记关于教育的重要论述和四川省教育工作会关于推进教育现代化,抢抓教育“鼎兴之路”的会议精神,结合相关文献,针对“课程思政”的教学内容设计,提出幼专践行“课程思政”理念重点要在提升教师专业素养和道德素养、钢琴教育与德育教育结合、构建钢琴“课程思政”的创新教学模式三个方面进行改革与实践。
鼎兴之路、课程思政、钢琴课程
G719.2(职业技术教育)
^A四川省教育学会项目^B^D1
2021-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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