10.3969/j.issn.1003-7128.2021.26.010
新课标下的高中音乐教学
音乐知识的学习具有较强的综合性,尤其在新课标环境中,教师不仅要让学生快速地学会演唱各种歌曲,更重要的是帮助学生在学习音乐知识的同时,对作品背后的深刻内涵能有更清晰的认知,并对其所涵盖的深层次思想进行剖析.学生通过对音乐作品的鉴赏,得到心灵上的成长,心智逐步走向成熟,使学生能更加有效地学习音乐,培养更多的音乐人才.
2021-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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