基于超星学习通的线上线下教学模式在无机化学课程中的探索应用

摘要：

科技的不断发展进步,丰富了无机化学课程内容,然而目前该课程课时却不断被压缩,急需进行教学改革,在课时少的情况下完成丰富的教学内容.基于此,本文借助超星学习通这一网络教学平台,结合微课、翻转课堂和PBL教学模式,从教学手段和评价方法入手,充分利用课上和课下时间,采取线上线下相互结合的教学方式,激发学生学习兴趣和探究欲,化被动学习为主动学习,真正体现工程教育专业认证提出的"学生中心"理念.

关键词：工程教育认证、无机化学、考核方式改革、超星学习通、线上教学模式

分类号：G4(教育)

资助基金：^A2019年河南省"化工原理"精品在线开放课程立项建设项目;河南省教育科学"十三五"规划2020年度一般课题^B2020YB0310^D1

在线出版日期：2021-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：48-49