能力本位视角下的高职旅游课程任务驱动教学法

摘要：

旅游业快速发展,对人才培养的要求也逐渐提升,更加注重相关专业学生能力、素质方面的培养与教育.为了培养更加优秀的旅游业人才,提升高职学校教育工作效果,文章以能力本位视角下高职旅游课程任务驱动教学方法为研究对象,对相关的概念进行阐述.对能力本位对高职旅游课程教学活动的影响进行分析.针对当前教育工作中存在的问题,对如何利用任务驱动教学法提升学生的能力,提出几点建议,希望对相关人士提供参考.

关键词：能力本位、高职、旅游课程、任务驱动

资助基金：^A鹤壁职业技术学院2020年度社科类重点课题^B[2020-SKZD-001]^D1

在线出版日期：2021-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：193-195