10.12315/j.issn.1673-8160.2021.26.015
课外培训机构发展平台实例研究——以大连市为例
公办学校在职教师作为基层教学一线力量,掌握着中高考最新资源.课外补习班为了争取更多学员,聘请在职教师授课,提升品牌声誉.因此在职教师群体不仅成了民办教育机构的"摇钱罐",更成了家长眼中的"香饽饽".如今,超前补课、知识商品化等问题早已让课外辅导班失去了它原有的价值.而早已成为商品的补习班因不遵循市场规律而在经营发展过程中存在很多问题.本文通过对大连市民办课外辅导机构案例的分析,对政府当前大力整顿民办教育机构提出意见并对民办教育转型发展提供思路.
课外补习班、企业转型、高考改革
2021-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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