如何培养学生主动参与小学数学教学及动手能力

摘要：

数学教学是让学生将实际问题,抽象数学模型进行解释与应用的过程.这就要求教师在解放学生,让学生做学习主人;教学中体现民主集中;让学生自主学习,自主发展;调动学生全员参与并有动力;抓住学生何时出手;怎样出手;如何手脑并用;做到学以致用等关键性问题上下功夫,坚持始终才能培养出创造型人才.

关键词：培养、小学、数学、动手、能力

在线出版日期：2021-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：178-179