10.12315/j.issn.1673-8160.2021.22.058
混合式教学模式下《金融学》课程思政建设路径研究
金融产业是现代经济发展的血液,为更好地培养金融专业人才,高等教育的育人目标要充分体现知识目标、能力目标和情感目标的三位一体,而将思政教育有效融入专业课堂则是实现专业人才培养目标的根本途径.论文从混合式教学模式下《金融学》课程思政的建设优势、方案的设计以及可能存在的问题进行了系统论述,以期提高《金融学》课程思政的建设成效.
金融学、思政教育、混合式教学模式
2021-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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