高职教师信息化教学能力增长模式研究

摘要：

教师信息化教学能力是现代信息技术与教育领域纵深融合背景下教师教学能力的有机组成部分.为深入了解高职教师信息化教学现状及现存问题,文章以本教学院校的教学领导、教师为调查对象,通过梳理文献、统计调查数据掌握本教学院校教师信息化教学能力水平,具体包括信息资源搜集能力、信息化教学设计能力、信息筛选及课堂评价能力、信息资源开发及使用能力.同时,采用访谈法与3位教学领导进行交流,旨在从多维度、多层面为文章研究奠定数据、理论及文献技术.

关键词：高职教师、信息化教学、增长模式

在线出版日期：2021-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：113-114