高等学校线上教学质量评价体系构建

摘要：

智能时代促进线上教学,针对高校教学管理模式的不同特点,设置线上教学设计、线上教学参与度和线上教学效果等3个一级指标和13个二级指标,构建高校线上教学质量评价体系,为高校线上教学质量评价和监控提供参考.

关键词：线上教学、评价体系、自主学习

在线出版日期：2021-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：197-198