中华优秀传统文化融入高职院校公共基础课的研究——以河南农业职业学院为例

摘要：

优秀传统文化是中华民族的精神瑰宝,也是我们文化自信和现代社会主义核心价值观的重要精神源泉,同时,它还有着很强的育人功能.高职院校在传承和弘扬中华优秀传统文化中承担着不可推脱的责任,但是,中华优秀传统文化在高职院校公共基础课程中的开展却存在着许多的问题.本文以河南农业职业学院为例,试从高职学校中华优秀传统文化开展的现状作分析,挖掘在高职院校公共基础课中可以融入的中华优秀传统文化资源.

关键词：优秀传统文化、高职院校、公共基础课

资助基金：^A河南省职业技术教育学会2020年度立项课题^B2020-ZJXH-001.^D1

在线出版日期：2021-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：318-319