吉安市小学数学教师专业能力现状城乡对比研究

摘要：

笔者通过对吉安市城乡小学数学教师的专业能力现状进行调查，对比分析当下城乡小学数学教师专业能力的现状及问题，提出对策：夯实学科基础，勇于多元创新，加大教育培训，构建教师共同体，制定职业规划等。

关键词：小学数学教师、专业能力、城乡对比、吉安市

在线出版日期：2021-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：280-281