10.12231/j.issn.1000-8772.2021.17.260
在线教学对高校大班型教学的启示
随着信息技术的快速发展和大数据时代的到来,教育不再局限于传统的线下教学,高校作为高科技和新技术的前沿阵地,更是在努力探索“互联网+”理念在高校教学中的应用。2020 年上半年,许多高校为实现“停课不停教、停课不停学”的目标,采取了纯线上教学的模式。经过一学期的教学实践,笔者总结出线上教学有突破空间限制、互动方式多样等优势,可以与线下实体课堂相结合,解决大班型公共英语教学中一些难题。本文以公共英语可为例,试分析线上教学对线下大班型教学的促进作用。
在线教学、高校教学、大班型、公共英语
2021-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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