以岗位职业技能为导向的活课堂教学设计———以机电产品三维造型课程 6 学时水晶产品建模为例

摘要：

本文在强调岗位职业技能的用工背景下，结合教学的实践，对课堂教学进行了精心的设计，意在培养可以快速适应岗位要求和企业发展的人才。经过长期的研究总结，取得了满意的成效，受到了用人单位的好评。

关键词：职业技能、课堂教学设计、三维造型课

在线出版日期：2021-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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