10.12231/j.issn.1000-8772.2021.17.235
混合式教学模式在组织学与胚胎学实验教学中的应用
本文阐述了将混合式教学模式应用于组织学与胚胎学实验教学,通过线上和线下实验教学活动的引导、学习资源的扩充和及时、精准的教学反馈,更好的达成实验教学目标,使组织学与胚胎学实验教学向着高质量、智慧化的方向发展。
混合式教学、组织学与胚胎学、实验教学、应用
^A黑龙江省教育科学规划重点课题^B(GJB1421312)^D1
2021-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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