《Photoshop 平面设计》课程融入思政的案例教学设计

摘要：

《Photoshop平面设计》课程是高职计算机应用专业的核心课程，是理实一体、艺术与技术融合的课程。本文立足于课程目标、内容，以项目案例教学为导向，把爱国情感、文化自信、工作素养等思政教育元素与课程专业知识、技能传授有机融合，设计教学案例，探索《Photoshop平面设计》课程融入思政元素的教学方法。

关键词：《Photoshop平面设计》、课程思政、案例教学

在线出版日期：2024-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：33-34