期刊专题

10.12231/j.issn.1000-8772.2021.18.209

高职英语教学质量评价体系优化策略

引用
随着高职英语教学改革的深入开展,在英语教学过程中有效地开展教学质量评价是必要的,教学质量评价过程应重视结合评价主体与内容,科学地构建更加完善的评价体系,并不断地优化评价体系,为英语教学水平的提高奠定基础。本文结合高职英语教学实 际,从多方面研究了提高高职英语教学质量评价水平的措施。

2021-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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