混合式教学模式改革探索与实践——以广西机电工业学校会计专业《税费计算与缴纳》课程为例

摘要：

在中等职业学校的课堂教学改革中,混合式教学模式得到了迅速的推广,本文以中职《税费计算与缴纳》课程为例,从混合式教学背景、教学方案设计、实施过程、取得成效等方面进行探索与实践,从而推动本校会计专业的教学模式创新改革,提升专业人才培养质量.

关键词：混合式教学、线上线下、会计专业

资助基金：^A2020年广西壮族自治区教育厅职业教育教学改革研究项目的阶段性研究成果,项目^BGXZZJG2020B078^D1

在线出版日期：2021-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：181-182