农村学校小器乐教学持续开展的策略研究

摘要：

随着素质教育的改革和深入,器乐作为音乐表现形式的重要组成部分,小乐器学习逐渐地进入学校是必然的趋势.根据教育部提出的"体育、艺术'2+1'项目"的通知精神,结合我校的实际情况和学生的特点,以课题的形式提出了"农村学校器乐教学持续推进的策略研究"教学研究,通过我校这样一个农村小集镇学校十二年的全校性开展葫芦丝进学校的教学实践,探索出持续推进农村学校器乐教学的策略,取得了较好的教学成效,以此验证农村学校也可以持续推进器乐教学.本文从四个方面进行了分析.第一方面是农村学校持续开展小乐器教学研究的缘起.第二方面是农村学校持续开展小乐器教学研究的重点;第三方面是概述农村学校持续开展小乐器教学的策略;第四方面是农村学校持续开展小乐器教学研究的成效.

关键词：农村、小乐器、持续

在线出版日期：2021-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：272-273