10.12217/j.issn.1009-5071.2021.21.125
小学语文阅读教学中读写结合教学模式探析
教学改革深入实施以来,小学语文阅读教学也在积极的寻找更加高效的教学方法,务求帮助学生在阅读中获得更加丰富的知识内容,得到综合能力和语文素养的提升.阅读和写作是小学语文教学中两大重要模块,两者相辅相成相互促进,利用阅读与写作的内在联系读写结合模式应运而生,不仅能够加强学生课文理解,同时也在阅读过程中学生学到更多的写作方法和技巧,使阅读教学发挥出最大化的教学效果,实现了学生阅读能力与写作能力的协同发展.本文从小学语文阅读教学中读写结合模式的运用策略角度展开论述.
小学语文、阅读教学、读写结合
2021-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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