10.12217/j.issn.1009-5071.2021.20.154
信息化视角下初中班主任沟通工作的创新
随着素质教育的发展,初中班主任的工作要保证学生的全面发展,有知识、心理、品德、能力的综合性成长,而在工作的开展中以沟通为主,与学生和家长沟通,让素质教育得到实效性的落实.但是沟通工作的有效开展存在困境,心理辅导的沟通开展无法针对到所有学生,学生的抵触兴趣和自我保护让师生沟通开展效果低,与家长沟通机会少,不够及时,德育管理难度高.针对此种情况,班主任应在沟通工作中积极发展信息化的应用,创新沟通工作的方式方法,解决困境,提高沟通的效率和效果,促进学生综合素质的健康成长.
信息化、初中班主任、沟通工作、创新
2021-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
310-311