信息化时代学生学习的新模式探究

摘要：

在教育改革持续推进、教育新政陆续实施的背景下，学生具备了更多自主支配时间，因而以碎片时间利用为主、基于微学习资源的自主学习模式逐步诞生。信息时代背景下，自主探究是学生学习的主要方式，可通过学习模式的调整培养学生的自主学习能力，从而为高等专科院校教学成果的提升提供有益支持。基于此种情况，本文章将从信息时代学生学习新模式的分析入手，进一步探讨推动信息化时代学生学习模式的有效途径。

关键词：信息化、科专业、自主学习、教学模式

在线出版日期：2021-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：263