浅谈小学生音乐审美能力的探索

摘要：

音乐作为一种美的艺术，以其独特的审美赢得了人们的喜爱。几千年人类社会文明的历史证明，音乐之所以能长存，是因为它的内在美。在分析音乐美学的发展和现状的基础上，本文引入了国内外相关教学理念和教学方法，并探索了学生基本音乐知识技能的教学方法和学生审美能力的培养方法，结合了笔者实际教育实习经历和观察，以及通过对几位音乐教师的访谈，分析音乐审美教学中存在的问题现状，以更好地反映审美教育的实践。对所存在的现实问题提出解决对策。

关键词：教学实践小学音乐教育审美能力

在线出版日期：2021-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：255-256