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10.12217/j.issn.1009-5071.2021.18.100

情境教学法在小学英语教学中的应用

引用
现阶段,我国的教育体制有所改变,小学英语从低年级就开设了课程.对小学生而言,接受一门新的语言,非常具有挑战性.英语学习是一门长期坚持的课程,课堂中采取切合实际,符合低年龄段的教学方法,才能让小学生更好地掌握学习技巧.情境教学法在现阶段信息化教学模式中更为突出,这种方法对于小学生而言比较直观,易接受,易掌握,从而能够大大提高学生学习英语的趣味性.本文对情境教学法在小学英语教学中的应用进行了探讨.

情境教学、小学英语、运用原则、重要性

2021-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州

1009-5071

2021,(18)

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