10.12217/j.issn.1009-5071.2021.18.086
小学语文课堂教学与现实生活的结合思考
语文课程作为小学阶段的重要基础课程,对于学生的成长发展,能够起到显著的作用.而在语文教学过程中,近年来较为关注生活教育理念,强调小学语文教学,要和现实生活形成结合,以现实生活为载体,来实施语文教学,在生活化的环境中,让学生对语文知识有更加深入地了解、掌握.基于此,本文首先分析了小学语文与现实生活结合的教学内涵,然后提出一些基本的原则,最后提出相应的教学实现对策,希望能够给广大小学语文教师带来参考启发,切实提高小学语文教学实效性.
小学语文、课堂教学、现实生活、结合策略
2021-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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189-190