职业教育中的平面设计实践探讨——关于艺术中的意念与形式

摘要：

职业教育中,关于平面设计的实践教学往往重视软件的学习而忽略了艺术中意念与形式之间的问题,然而这一问题对于学生将来的设计职业发展而言,是必然的经过,是不可忽视的教学中的一个部分.在职业教育中,平面设计教学需循序渐进.需引导学生由艺术作品的欣赏以及自身的感受,去发现周围一切美好的事物,思考什么是意念,如何寻求并构思,及意念和多种多样的形式之间的关系究竟是怎么样的问题.

关键词：意念、形式、职业教育、平面设计、实践

在线出版日期：2021-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：283-284