期刊专题

10.12217/j.issn.1009-5071.2021.18.098

高职生职业认知的现状调查与分析

引用
高职生职业认知现状不容乐观.从职业认知的内涵研究入手,调查高职生职业认知存在的问题和原因,探索提出提升高职生职业认知教育与引导的路径,希望对相关领域的研究提供一定的借鉴与参考.

高职生、职业认知、缺乏

2021-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

213-214

暂无封面信息
查看本期封面目录

神州

1009-5071

2021,(18)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn