翻转课堂优化中职课堂教学探析

摘要：

翻转课堂是一种能够极大程度促进学生的自主学习能力和发散思维能力,提高学生学习兴趣的重要教学形式.中职学校相对于其他教学单位而言,有着更大的灵活性、系统性和自主性.因此,作为实施翻转课堂的积极载体,在相关教学活动中落实和优化其长远影响尤为重要.本文通过简单阐述翻转课堂的内涵,分析当下教学活动中存在的问题,强调实施相关教学方式的关键原则和积极作用,从而思考提出科学合理的具体应用策略.

关键词：翻转课堂、中职课堂、自主学习、科学策略

在线出版日期：2021-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：163-164