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10.12231/j.issn.1000-8772.2021.11.246

浅论“3D”技术对舞蹈教学与欣赏的意义

引用
“3D”技术在教育教学领域中应用,逐渐形成一种创新型教学模式,相较于常规教学模式优势更加突出,便于充分调动学生的感官体验,通过开放形式来引导学生学习舞蹈知识和技巧,逐渐促进学生的舞蹈水平提升。本文就“3D”技术对舞蹈教学和欣赏的意义展开分析,在了解舞蹈教学现状基础上,多角度运用“3D”技术到舞蹈教学中,力求提升学生的舞蹈技巧水平的同时,促进学生审美素养发展。

舞蹈教学、“3D”技术、舞蹈技巧、三维空间、直观演示

2021-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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