10.12231/j.issn.1000-8772.2021.10.240
幼儿游戏教学中自主游戏模式的行为观察
随着国家的发展,教育逐渐受到了政府与社会的重视,尤其是处于起步时期的幼儿阶段,启蒙教育非常重要。为了能够提高幼儿教学的趣味性,便推出了自主游戏模式的方法,以此来提升目前幼儿的个人素质与能力。基于此,本文讲述了注重游戏环境质量建设、设置多样化的类型等多种教学方式,供参考。
幼儿游戏教学、自主游戏模式、行为观察
2021-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
240