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10.12231/j.issn.1000-8772.2021.09.319

自媒体时代高校教师网络道德建设思考

引用
在自媒体普及、受众广泛时代,信息发布自由随意,传播快速便捷,影响立体深刻。高校教师的思想观念、价值导向、生活态度、行为方式遭到冲击和改变,高校教师以更多姿态和方式出现,他们更多更快更广泛更深刻地影响着社会,尤其是青年学生成长。网络职业道德建设既关乎高校教师成长,更关乎着高等教育发展,更多受到社会关注。本文立足反思高校教师的网络道德问题及原因,着力加强和改进高校教师网络职业道德建设途径。

自媒体、高校教师、网络道德、道德建设

2021-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2021,(9)

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