10.12231/j.issn.1000-8772.2021.09.258
浅谈当代大学英语口语教学的困境与出路
本文基于当代大学生对英语口语技能的掌握现状,提出教师与学生共同面对的理论与实践方面的双重困境,并按照学生的应试教育习性、学习动机的减弱趋势和考试评判机制的不足进行多方面的探讨,探索当代大学英语口语教育的创新之举。
高校教育、大学英语、口语
2021-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
258-259
10.12231/j.issn.1000-8772.2021.09.258
高校教育、大学英语、口语
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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