核心素养导向下的高中群文阅读策略

摘要：

群文阅读是近几年素质教育的方针下逐步兴起的新型语文教学方式。高中阶段，教师通过对于群文阅读教育方式的合理运用能够高效地培养学生的逻辑思维和审美能力。本文通过分析当前高中群文阅读教学的现状及问题，提出了改善群文阅读教学的策略方法，为教师更规范、合理地开展语文教学工作提供了参考。

关键词：核心素养导向、高中语文、群文阅读教学

在线出版日期：2021-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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