基于 MOOC 的中医基础理论翻转课堂教学模式设计

摘要：

网络信息化日新月异使得线上教育逐渐走进人们的视野。随着国家对中医药的大力推广，这一先进的教学手段也开始在中医教育中日趋流行。本文通过在中医基础理论教学过程中适合的章节采取“MOOC垣翻转课堂”的教学模式，对其进行初步设计，以合理优化教学内容，提高教学效果。

关键词：中医基础理论、慕课、翻转课堂、教学改革、课程设计

资助基金：^A项目基金^BGJB1421307^D1

在线出版日期：2021-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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