儿童在游泳培训过程中恐水心理成因及其干预措施——以山西大学游泳馆为例

摘要：

本文将通过观察法、访谈法、文献资料法等科研方法,对山西大学游泳馆150名儿童为期15天的调查研究,了解他们初次参加游泳培训过程中产生的不敢呼吸,身体紧张等恐水心理产生的原因,以及提出有效的干预措施以减轻儿童在学习游泳过程中心理负担,以提高教学质量.

关键词：青少年、恐水心理、干预措施、游泳培训

在线出版日期：2021-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：161,163