”00后”高职学生的群体特征及管理策略

摘要：

”00后”大学生已经成为了当前大学校园的主力军,他们个性独立,有自己的想法.但是,”00后”高职学生也存着学习无方向,缺少动力,心理问题凸显.针对这些情况特点,如何有效地解决高职学生在学习生活中遇到的一系列的问题,随时保持心理健康,无疑给辅导员、班主任工作带来了一系列挑战.

关键词：”00后”、高职院校、心理特征、管理策略

在线出版日期：2021-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：110-111