小学生解题失误的归因分析与应对策略研究

摘要：

数学不仅仅是一种能力教学,也是一门知识的教学内容,在小学课程教学体系中占有很重要的地位.小学生的年龄、智力水平还不够完善,培养学生的数学思维能力和解决生活问题能力非常重要.所以,在数学教学中,老师应该针对教学过程中容易出现的一些错误进行分类总结,协助学生分析错误产生的原因,并提出相应的对策.避免出现相同的错误,从而进一步提升教学质量.

关键词：小学数学、错因分析、策略研究

在线出版日期：2021-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：87,89