10.12279/j.issn.1004-0927.2021.07.004
浅议地方性高校在职教育硕士人才培养的路径分析
在职教育硕士人才需求不断增加,然而,地方性高校对在职教育硕士人才培养缺乏足够的重视,课程设计缺乏针对性,评价体系不完善.地方性高校应提高思想认识,加强宏观设计,制定科学的人才培养方案,彰显专业和学科建设特色,完善课程设计,统一课程目标和培养目标,建立多种类型的课程体系和富有弹性的学分制度,落实人才培养,完善评价体系,提高学生学习评估和教学评估效能,提高地方性高校在职教育硕士人才培养质量.
地方性高校、在职教育硕士、路径
2021-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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