期刊专题

10.12279/j.issn.1004-0927.2021.07.030

”教””学”之我见

引用
学生的成绩不仅与教师的教学方法及水平有关,还与学生的素质以及良好的家校沟通有关.本文根据自己多年的教学经历,总结了如何促进学生的”学”能力,提高教师的”教”水平,建立良好的家校沟通关系,从而使学生健康、快乐成长,并提高学习成绩.

反思、成绩、学、教、家校沟通

2021-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

51-52

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

山东青年

2694-6114

2021,(7)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn